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編集後記
今回は酒井邦嘉先生が読者の皆様の質問に答えて下さる人気シリーズ『脳と能力』第5回をお送りいたします。
もはや物を覚えることをあきらめていた私にも、一筋の希望の光をもたらしてくださる酒井先生・・・本当にありがとうございます。
皆様も酒井先生の記事をご一読されたら、しばらく空想に耽りましょう。
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5月1日から31日まで、チェロ科特別講師 山本裕康先生の大人気エッセイ「僕の音楽との旅」が期間限定で全話どなたでもお読みいただけます!
山本先生の学生時代の貴重な写真や、音楽との旅路で出逢った音楽家との交流など、音楽を愛する全ての人にお読みいただきたい連載です。この機会にぜひどうぞ!
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脳と能力
脳と能力 5
連載第5回「覚えることと考えること」今回の質問は『興味のない事はどうするとすぐに覚えられますか?』と『ぼんやりと特に何もしていないときの脳活動、デフォルトモード・ネットワークの子どもの脳への影響について教えてください』です! -
その他
「科学的」は武器になる ―世界を生き抜くための思考法―
2021年に出版された早野龍五先生のご著書が2024年3月28日に文庫化されました。今回はその一部を抜粋し、新たにFruitfulのために書き下ろしてくださった文とともにご紹介くださいます。 -
エル・システマの歴史
エル・システマの歴史 3
ベネズエラ発祥の音楽教育プログラム「エル・システマ」を紹介する連載の3回目。既に世界各地に活動を広げていた「エル・システマ」が、東日本大震災後の被災地の子どもたちのために、真に必要とされ、エル・システマジャパンが誕生しました。日本での活動の始まりと発展について、また大都市と地方との学ぶ機会の格差についても知っていただきたいと思います。 -
脳科学から見る子育てと教育
脳科学から見る子育てと教育 4
第4回 ワーキングメモリと集中力・知能の関係性(2)
前回に引き続きワーキングメモリに関する研究の現在地を示します。ワーキングメモリのトレーニングにはどのような可能性があるのか、他の能力への好効果はどれほど期待できるのか、練習や学習の目的をどこに定めるべきか…ご一緒に考えてまいりましょう。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第8回
山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第8回「competition」です。 大学3年目、ついに挑戦の時がやってきました。
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