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スズキ・メソード会員限定Webマガジン Fruitful は毎月第２・第４金曜日発行です。
今回は山本裕康先生の『僕の音楽との旅 第16回「mobile phone」』をお届けいたします。
学生時代の自分にとって初めての携帯電話の色や手の平に収まる形は、今でも思い出すことができます。
今ではスマートフォンが仕事の連絡やちょっとした調べ物、写真撮影に欠かせないものになりました。
特に用事もないのに手元に見当たらないと焦ってしまうランキングのトップはスマホとメガネです。（編N）
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山本さんの柔らかなお面お人柄が文に滲み出ていて面白かったです。
『僕の音楽との旅 第15回「Reemployment」』
ただ一方的に教えるだけ、教わるだけでは実にならず、育まれることの大切さを再認識できました。お互いに言葉を交わし、疑問を解決するだけでなく、お互いの努力も必要なのだと思います。職場では、厳しい指導をすると嫌われるから最近は厳しい指導を避ける傾向にありますが、自分は分からない、学びたい、できるようになりたいから自分なりに考えて質問し、時に厳しく教えてもらってよい結果に結びついた時、行動を起こしたからこそ大きな学びがありました。程よい緊張感と笑顔あふれる環境、ありがたいなと思います。
『スズキ的LifeHacks ～生活の中にスズキを～４「教育」を深掘りする』
先生の多岐に渡るお話をまとめていただいた編集部に感謝でいっぱいです。先生ご自身の歴史と研究、音楽に対する視点を全て並べた中で、自分の中にも開くものがありました。 子どもが色々掴み取って獲得するために生来持っている能力は興味深いです。 掴み取る過程でいつ何を捨てていくのか（すでに出会ったものをカテゴライズし、気にしなくていい違いを無視したり、出会っていない音への感覚を閉じたり？）についても色々と研究が存在するのでしょうか？
『脳科学から見る子育てと教育 第６回 受験を科学する：本番に強くなる人とは？』
「少し斜めに座る」は以前に似た話を聞いたのを思い出し、改めて参考にしたいと思いました。（心理的な接し方の上でも） コロナ禍を経て、生きづらさを抱えた人が周りに増えています。
思春期と重なったり、親の更年期と重なって、サポートの仕方に悩む事例いくつもあります。 コロナ禍の影響をどう脱するかは新しい課題ですが、親の更年期を絡めたお話もお伺いしたいです。
『親子で考える「思春期のこころ」 第５回 「反抗期」について考える』
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僕の音楽との旅 第16回「mobile phone」
「iモード」「P201」「N207」・・・ 当時、最先端を味わった皆様にとってもスマホ世代の皆様にとっても、今や携帯電話やスマートフォンは生活になくてはならないものですが・・・
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環境と楽しさでやる気スイッチON！ 日常に活かすスズキ式モチベーション向上術
６．「モチベーション」を深掘りする
環境づくりやゲーム化で行動スイッチを入れる、スズキ流モチベーションハックで、梅雨のやる気低下を打破しましょう！
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親子で考える「思春期のこころ」13
第13回 楽器の演奏・練習と心の健康：（２）伸び伸び楽しむ
著者である佐々木先生の実体験を通して、思春期から社会人に至るまで、楽器とともにあることがいかに心の支えとなるかを、また、お孫さんの教室の様子から、楽しみと学びが一体となった環境の素晴らしさをご紹介くださいます。
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脳と能力 10
連載第10回「スズキ・メソードの極意」
スズキ・メソードで育つと、脳の能力はどう向上するの？ 今回は、「スズキで小さい頃から育つ場合とそうでない場合とで、脳の使い方はどう変わるのでしょうか？」という疑問にお答えくださいました！
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エル・システマの歴史 ８
最終回となる第８回では、スズキ・メソードの可能性をさらに広げる、今後への期待を込めた提言をお書きくださいました。スズキに関わる、もしくはこれまで関わった皆様一人ひとりへのお言葉です。
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