いつもお読みいただき、ありがとうございます。
スズキ・メソード会員限定Webマガジン Fruitful は毎月第2・第4金曜日発行です。
編集前後記
今回もお読みいただき、ありがとうございます。Fruitfulは、創刊から2周年を迎えることができました。
これも読者の皆様と執筆者の皆様のお陰です。編集部一同、心より感謝いたしております。
これからも充実したWebマガジンを目指し、日々努力してまいります。皆様からのご意見も是非お寄せください。
さて今回は細田千尋先生の注目記事、『脳科学から見る子育てと教育 第4回 ワーキングメモリと集中力・知能の関係性(2)― ワーキングメモリのトレーニングの効果は知能等の向上に影響するのか? ―』をお届けいたします!
教育に携わる方は必読の大変興味深い内容です。ご家庭でも、色々な教育の観念を一度リセットしなおす必要が?!
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脳科学から見る子育てと教育
脳科学から見る子育てと教育 4
第4回 ワーキングメモリと集中力・知能の関係性(2)
前回に引き続きワーキングメモリに関する研究の現在地を示します。ワーキングメモリのトレーニングにはどのような可能性があるのか、他の能力への好効果はどれほど期待できるのか、練習や学習の目的をどこに定めるべきか…ご一緒に考えてまいりましょう。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第8回
山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第8回「competition」です。 大学3年目、ついに挑戦の時がやってきました。 -
親子で考える「思春期のこころ」
親子で考える「思春期のこころ」5
第5回 『「反抗期」について考える』 思春期の子どもたちと親との関係を考えるうえで避けられない大きなテーマ「反抗期」。親の注意に対する幼児期との受け取り方の違いや距離感の保ち方、いつまで続きどこまで許容するかなど、親世代が直面する課題を分かりやすく解説します。 -
その他
特別企画 第2弾 フルート科特別講師 宮前丈明先生インタビュー第1回
Fruitful特別企画第2弾、今回はフルート科特別講師の宮前丈明先生にインタビューにお答えいただきました! -
スズキ的LifeHacks
スズキ的LifeHacks ~生活の中にスズキを~1
『1. 「繰り返し」を深掘りする』 学習法としてのスズキ・メソードを、日常の中に活かしていく方法をご紹介するシリーズ。今回は、スキルアップの王道「繰り返し」について、スズキ的アプローチを考えてまいりましょう!
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