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スズキ・メソード会員限定Webマガジン Fruitful は毎月第２・第４金曜日発行です。
今回は新シリーズ、『荻原尚子の “This is my Start!” – コンサートマスターの日常 １』をお届けいたします！
スズキ・メソード ヴァイオリン科特別講師にして、ドイツのケルンWDR交響楽団のコンサートマスターを務めていらっしゃる荻原尚子先生が、演奏家、教育者としてのお仕事や日々の生活、子育てを通じてお感じになったことなどを書き綴ってくださいます。
今回は先生の自己紹介を兼ねたようなエッセイですが、次回以降、どんなことが発信されていくのか、とても楽しみです！ 是非お読みいただき、感想をお寄せください！！
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「少し斜めに座る」は以前に似た話を聞いたのを思い出し、改めて参考にしたいと思いました。
（心理的な接し方の上でも） コロナ禍を経て、生きづらさを抱えた人が周りに増えています。思春期と重なったり、親の更年期と重なって、サポートの仕方に悩む事例いくつもあります。 コロナ禍の影響をどう脱するかは新しい課題ですが、親の更年期を絡めたお話もお伺いしたいです。
親子で考える「思春期のこころ」 第５回 「反抗期」について考える
パニック障害ってお聞きしていたので、症状の重い時期はハラハラしてた記憶があります。治った訳ではないのですね。最近はあまりおっしゃられないので安心してました……
『僕の音楽との旅 第17回「Panic disorder』
江口先生、画面でしかお会いした事がなかったので、とても可愛らしくてチャーミングな先生ですね。 素敵です
特別企画 第３弾 ヴァイオリン科特別講師 江口有香先生インタビュー第１回
私の指導経験で感じた事ですが、生徒との信頼関係で本人のやる気が起きたら上達する気がしました。 個人的には、育児経験者として、生徒さんの事を理解出来るおばあちゃんの様な存在になれたら…と思っています。
『脳科学から見る子育てと教育 ４』
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荻原尚子の “This is my Start!” – コンサートマスターの日常 １
“This is my Start!” 第１回
スズキ・メソード ヴァイオリン科特別講師の荻原尚子先生が綴るエッセイがスタート！ WDR交響楽団のコンサートマスターとして、2人のお子さんをスズキで育てる母として、あるいは音楽家一個人として、ドイツを舞台に活躍される中でお気づきになったことを語ってくださいます。今回はそのプロローグです。
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「早くしなさい」を連発する前に。子どもの行動が驚くほど変わる「視点の変え方」
スズキ的LifeHacks ８「アドバイスを深掘りする」
勉強や楽器の練習に向かわない子どもに、つい「早くしなさい！」と怒っていませんか？感情的に急かすのをやめ、親の「視点」を少し変えるだけで子どもの行動は驚くほど変わります。今日から実践できる声がけの技術です。
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親子で考える「思春期のこころ」15 不登校について考える
どのようなお子さんにも起こり得る問題「不登校」。特に長期休みの後には学校に行きたくなくなるケースが増えると言います。すべての親が知っておきたい心構えを解説してくださいました。
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「〇〇ちゃんは出来るのに」が子どものやる気を奪う？「他者との比較」を成長に変える親の言葉がけ
スズキ的LifeHacks ７. 「比較」を深掘りする
良かれと思った親のアドバイスが、実は子どものやる気を奪っているかも？「他者との比較」を子どもを伸ばすエネルギーに変える仕組みを解説。成長を支える『ポジティブな言葉がけ』のヒントをお届けします。 -
僕の音楽との旅 第17回「Panic disorder」
コンサートのゲネプロ（通し稽古）中のオーケストラピットで山本先生を突如襲った出来事の正体は？
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