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「アンケート＃３」結果の第２弾です。 今回は、受験期間中のレッスンやお稽古への取り組み方の工夫、そして「楽器を続けていて良かったと感じたこと」「受験を乗り越えて楽器を続ける原動力は何か」について読者の皆様からご回答いただきました！ これから受験に取り組む皆様、必見です！

今回は、スズキで繋がる“ファミリー”として情報を「共有」し、互いを「応援」し合い、学び合い、育ち合うというFruitfulのテーマの元、読者の方からお寄せいただいたお悩みを元にアンケートを実施いたします。

連載第９回「特別編 酒井邦嘉先生にインタビュー［後半］＜br＞ インタビュー後半は、先生の音楽への深い造詣が伺える、非常に興味深いお話しとなりました。また、現在の教育の在り方への提言も必読です。

第11回「 楽器の演奏・練習と子供の発達」
楽器を習得、演奏する活動のバックグラウンドで脳にもたらされていることとは？！その驚くべき緻密なメカニズムと、読解力や言語学習への波及効果について、とてもコンパクトに解説してくださいます。

連載第７回　「感覚に意識を向けること」
今回も個性的な質問揃いです！『脳にはさわられた感覚がありますか？』『楽器での記憶定着のコツは？』『ニューロンの出した信号が、どのようにして音楽表現につながっていくの？』『コンサートで緊張しなくなる方法は？』の４本です！

フルート科特別講師の宮前丈明先生へのインタビュー第４回です！ 最終回である今回は、フルート奏法に関する生徒さんの質問にじっくりとお答えいただきました。

フルート科特別講師の宮前丈明先生へのインタビュー第３回です！ 今回は、シングルタンギングのお稽古方法という、フルート科の生徒さん必見の内容も！ 将来お医者さんになりたいという生徒さんからのご質問にもお答えいただきました。

フルート科特別講師の宮前丈明先生へのインタビュー第２回です！ 宮前先生がこれまでに影響を受けた音楽や音楽家、気になるコンサート前のルーティン、音楽家として大切にしている考え方についてお伺いしました。

Fruitful特別企画第２弾、今回はフルート科特別講師の宮前丈明先生にインタビューにお答えいただきました！