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連載第6回「脳の能力を引き出すには」
今回は「アナログvsデジタルをテーマに、どちらが人間の能力をより引き出し高めてくれるか」「睡眠は学習にどう影響するか」など4つの質問にご回答くださっています。

東日本大震災後の被災地支援の一環として始まったエル・システマジャパンの活動、その基本理念は「オーナーシップ」と「パートナーシップ」というものでした。支援する側は、現地の当事者の方々の声や気持ちをを尊重し、様々な関係者と協力して活動することがとても大切です。

山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第10回です。音楽との旅の舞台はイタリアへ。 日本との違いは言語だけでなく・・・？

第７回「思春期とメンタルヘルスの問題」
「うつ」や「摂食障害」など、生活や学業への影響が顕著に出るメンタルヘルスの問題について、専門家である佐々木先生がお話しくださいます。メンタルの病気の実態や、どのような時に疑われるのかを解説してくださいます。

第５回「コミュニケーションスキル」
人間同士の関わり合いにおいて重要な能力、コミュニケーションスキル。学業や社会生活、習い事の熟達にも影響するコミュニケーションの力を、子どものころからどう育てていくのかを考えます。

エル・システマの歴史　第４回です。諸外国と比べると極端な格差がないと言われていた日本でも、家庭の経済的環境や地理的条件による違いが認識されるようになってきました。エル・システマジャパンが今の日本社会が抱える問題にどう向き合っていくかについて考えます。

山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第９回です。 歩んで来た道のりに現れたparete = 壁。そして今、山本先生の目に映る景色とは？

第６回「子どものことで自分を責めてしまう時に」
親として子どもと日々対峙する中、つい「失敗」してしまうことも・・・「親のこころ子知らず」なのか「子のこころ親知らず」なのか、少し遠めから眺め考えさせてくれる回です。

連載第５回「覚えることと考えること」
今回の質問は『興味のない事はどうするとすぐに覚えられますか？』と『ぼんやりと特に何もしていないときの脳活動、デフォルトモード・ネットワークの子どもの脳への影響について教えてください』です！

ベネズエラ発祥の音楽教育プログラム「エル・システマ」を紹介する連載の３回目。既に世界各地に活動を広げていた「エル・システマ」が、東日本大震災後の被災地の子どもたちのために、真に必要とされ、エル・システマジャパンが誕生しました。日本での活動の始まりと発展について、また大都市と地方との学ぶ機会の格差についても知っていただきたいと思います。