連載– category –
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親子で考える「思春期のこころ」
親子で考える「思春期のこころ」1
第1回「思春期」ってなんだろう - その1
子どもから大人へ成長していく過程で必ず通る「思春期」。その大切で輝かしい時期の、心のあり様を考える新シリーズです。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第3回
第3回「Elegy」 約10日間近くに及ぶ受験生の旅を支えたのは・・・? チェロ科特別講師、山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第3回です。 -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 12
第12回 「子どもの映像メディアとの付き合い方」
今回は、実際の診療でのケースを例に、メディアとの接触時間が子どもの生活に与えてしまう影響の大きさを考えます。 -
脳と能力
脳と能力 3
連載第3回 「脳の回路」
酒井先生が脳に関する皆さんの疑問にお答えくださるシリーズ。今回の質問は『頭の良い・悪いって、脳科学的にはどういう状態のことを言いますか? 例えば、計算の得意な人と苦手な人の脳の違い、音楽や楽器演奏の得意な人とそうでない人の脳の違いはどんなところにあるのでしょうか?』 -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 11
第11回 「子どもと映像メディア」~学齢編~
前回に引き続き、現代の生活の中に深く入り込んでいる映像メディアに潜んだ諸問題を、目に見えるようにして解説していきます。今回は学齢期以降の子どもにフォーカスを当てます。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第2回
第2回「appassionato」 連載第1回から、続きを心待ちにしてくださっていた方も多いのではないでしょうか? チェロ科特別講師、山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第2回です。 -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 10
第10回 「子どもと映像メディア」~幼少期編~
現代の子育てで最も気になるトピックスの一つであるメディアとの関わり方について、小児科医の目線からの提言です。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第1回
第1回「プレリュード」 チェロ科特別講師、山本裕康先生の新連載が始まりました。 山本先生の「音楽との旅」は、どのようにはじまったのでしょうか。 東ドイツでの演奏旅行から、山本先生の旅にご一緒しませんか? -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 9
第9回 「子どもの発達とお手伝い」
冬休みを控え、子どもと過ごす時間が多くなるこの時期に、「お手伝い」という行為を通して身に付く力を考察します。 -
連載
脳と能力 2
連載第2回 「ニューロンという計算機」
読者の皆さんからの質問に酒井先生がお答えくださるシリーズ。今回は①ニューロンはどのようにスケッチしたのか? ②ニューロンひとつひとつの働きは? の2つの質問への回答です!