記事一覧
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親子で考える「思春期のこころ」
親子で考える「思春期のこころ」12
第12回 楽器の演奏・練習と心の健康:(1)「継続は力」
著者である佐々木先生の思春期のエピソードを追体験しながら、楽器と歩む人生の意義深さと、それがもたらすメンタルヘルスへの効果を考えます。 -
スズキ的LifeHacks
スズキ的LifeHacks ~生活の中にスズキを~4
4.「教育」を深掘りする
スズキ的「教育」の根幹とは? 教える側、教わる側、双方に必要な心構えとは? 一緒に考えてまいりましょう。 -
スズキ的LifeHacks
スズキ的LifeHacks ~生活の中にスズキを~3
3.「練習」を深掘りする
練習するときに指針とするものは何なのか?どんな段階を目指せばよいのか?スズキ的な発想をご紹介いたします。 -
結果
Fruitfulアンケート #3受験期間のお稽古について、教えてください! 〜音楽を一生の友とするために〜 結果
「アンケート#3」結果の第2弾です。 今回は、受験期間中のレッスンやお稽古への取り組み方の工夫、そして「楽器を続けていて良かったと感じたこと」「受験を乗り越えて楽器を続ける原動力は何か」について読者の皆様からご回答いただきました! これから受験に取り組む皆様、必見です! -
脳科学から見る子育てと教育
脳科学から見る子育てと教育 7
第7回「デジタル教育は子どもの脳に何をもたらすのか」―増えるデジタル学習と、脳への影響を考える―
やはり気になるデジタル教育の功罪を、現在の研究から中立的立場で客観的に解説してくださいます。デジタル教育と付き合う上で必要になるのは? -
アンケート
Fruitfulアンケート#3 受験期間のお稽古について、教えてください! 〜音楽を一生の友とするために〜
今回は、スズキで繋がる“ファミリー”として情報を「共有」し、互いを「応援」し合い、学び合い、育ち合うというFruitfulのテーマの元、読者の方からお寄せいただいたお悩みを元にアンケートを実施いたします。 -
脳と能力
脳と能力 9
連載第9回「特別編 酒井邦嘉先生にインタビュー[後半]<br> インタビュー後半は、先生の音楽への深い造詣が伺える、非常に興味深いお話しとなりました。また、現在の教育の在り方への提言も必読です。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第14回「transportation」
徒歩で、車で、鉄道で、飛行機で・・・ チェリストはチェロと共にどこにでも赴きます。 大人気連載「僕の音楽との旅」第14回「transportation」です。 -
脳と能力
脳と能力 8
連載第8回「特別編 酒井邦嘉先生にインタビュー[前半]<br> スズキ・メソードを脳科学の視点から検証し世界に論文を発表してくださっている酒井先生に、研究に至る経緯や、先生の幼少期の素顔、研究者に至るまでの歴史を語っていただきました。やっぱり、驚きました! -
親子で考える「思春期のこころ」
親子で考える「思春期のこころ」11
第11回「 楽器の演奏・練習と子供の発達」
楽器を習得、演奏する活動のバックグラウンドで脳にもたらされていることとは?!その驚くべき緻密なメカニズムと、読解力や言語学習への波及効果について、とてもコンパクトに解説してくださいます。
