発達支援の現場から 特別編 植松有里佳先生インタビュー１

今回の「発達支援の現場から」は特別編として、2024年の夏期学校の際に収録した植松有里佳先生のインタビューを、動画とテキストでお届けいたします。全２回でお送りいたしますので、後半もどうぞお楽しみに！

プロフィール

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発達支援の現場から　13 第13回「子どもが社会のルールを学ぶ時」
昨今、子どもが我慢できなくなったり周囲に合わせることが難しかったり・・・そんな現象の原因はどこにあるのでしょうか。発達支援の現場から感じることをお書きくださいました。

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発達支援の現場から　12 第12回 「子どもの映像メディアとの付き合い方」
今回は、実際の診療でのケースを例に、メディアとの接触時間が子どもの生活に与えてしまう影響の大きさを考えます。

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発達支援の現場から　11 第11回 「子どもと映像メディア」～学齢編～
前回に引き続き、現代の生活の中に深く入り込んでいる映像メディアに潜んだ諸問題を、目に見えるようにして解説していきます。今回は学齢期以降の子どもにフォーカスを当てます。

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発達支援の現場から　10 第10回 「子どもと映像メディア」～幼少期編～
現代の子育てで最も気になるトピックスの一つであるメディアとの関わり方について、小児科医の目線からの提言です。

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発達支援の現場から　９ 第９回 「子どもの発達とお手伝い」
冬休みを控え、子どもと過ごす時間が多くなるこの時期に、「お手伝い」という行為を通して身に付く力を考察します。

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発達支援の現場から　８ 第８回「自立」と「自律」
第４回の記事に寄せられた質問への回答から、思春期に向かう子どもたちにとって、あるいは親自身が何を指針とするべきかのヒントが示されています。

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発達支援の現場から　７ 第７回「子どもの発達と身体を使った遊び」
子どもたちが遊びを通して身につけていくものは何なのか？ 家でも外でも、家族や仲間と自然に育むことのできる能力についてお話しします。

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発達支援の現場から　６ 第６回「子どもの発達と食事」
人間にとって生きる糧である食事を、子育ての面において様々な観点からより充実した時間とするアイディアを提案しています。

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発達支援の現場から　５ 第５回「子どもの睡眠」
夏休みの時期につい乱れがちになる睡眠。年齢に応じて必要な睡眠時間や、学習との関連、さらにお昼寝をした場合の就寝時間への影響をお話しします。

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発達支援の現場から　４ 第４回「子どもの発達、思春期」
今回は思春期の子どもの身体の発達と、それに伴う心理の変化（＝二次反抗期）に対し、どう対応していくのが良いのか・・・小児科医の立場からの提言です。寄せられた質問への回答もございます。

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発達支援の現場から　３ 第３回「子どもの言葉の発達」
子どもは運動機能の発達が進むと、言葉の発達も促されます。さらに年齢とともに自我が目覚め、一次反抗期へ・・・そのとき、周囲の大人の心構えはどうすれば良いのでしょうか？

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発達支援の現場から　２ 第２回「子どもの運動発達」
生まれてから４‐５歳まで、子どもはどのような段階を経て運動能力を発達させていくのでしょうか？全身運動から手先を使う作業に至るまでの道筋を解説します。

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発達支援の現場から　１ 第１回「子どもの発達と愛着形成」
子ども時代に大切なことを小児科医の視点からお届けするシリーズ。今回は親子関係の基盤や子どもの成長の土台となる「愛着形成」についてです。「愛着」って何？どうやって育むの？うまくいかないとどうなるの？など、様々な疑問を解説します。