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山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第７回です。 大学２年生に出逢ったあるチェリスト、そして彼の言葉とは・・・？

ベネズエラ発祥の音楽教育プログラム「エル・システマ」を紹介する連載の2回目。その始まりから現在に至るまで、世界の様々な地域で数多くの人たちがプログラムに賛同し活動してきました。その中にはスズキ・メソード出身者も多く、子どもたちの音楽教育のために尽力しています。世界に広がる「エル・システマ」の歴史に触れてください。

第３回　ワーキングメモリと集中力・知能の関係性（１）
人の能力や可能性を様々な視点や角度から解説するシリーズの３回目。今回は、知能や他の能力とも密接に関係する、ワーキングメモリについて、まずはその働きと仕組みを学びます。

第４回「思春期の親子関係 - その２：子供に注意する時の注意」
親子関係もセンシティブなこの時期に、保護者は子どもたちにどのように注意を伝えるべきか、考えます。

Fruitfulの大人気連載「僕の音楽との旅」でお馴染みの山本裕康先生にインタビューさせていただきました！ 今回はいよいよ第３回、Fruitful読者の方にお寄せいただいたご質問にお答えいただきます。

Fruitfulの大人気連載「僕の音楽との旅」でお馴染みの山本裕康先生のインタビュー記事、今回は第２回です。 山本先生が影響を受けた人物、思い出のコンサート…答えはぜひ動画でご覧ください！

Fruitfulの大人気連載「僕の音楽との旅」でお馴染みの山本裕康先生に、ご自身について、音楽、チェロについてインタビューさせていただきました！今回は第１回です。

山本先生が初めてオーケストラに入る事を夢見た瞬間、それは・・・？ 「僕の音楽との旅」連載第６回です！

第１回「エル・システマの歴史とその世界的展開」 草創期から現在までスズキ・メソードとも関わりが深く、いまや世界70以上の国と地域にに拡がるべネズエラの音楽教育システム「エル・システマ」。なぜこれほど注目を集めているのか、その成り立ちから概観します。我々スズキも、彼らの活動から少なからぬものを学び取ることができるかもしれません。

第２回「メタ認知と学び」
自己を客体化して現在の自分自身の状態を認識する能力「メタ認知」について、興味深く分かりやすく説明してくださいます。

第１回「思春期」ってなんだろう - その１
子どもから大人へ成長していく過程で必ず通る「思春期」。その大切で輝かしい時期の、心のあり様を考える新シリーズです。

第１回「非認知機能とは？」
近年、情操教育の大きな柱となっている「非認知能力」の強化について、最新の知見を脳科学者が共有してくださいます。子育てと教育に関する話題を１回１テーマでお届けする新シリーズです。

第４回「Pause」 未来を案じつつも、一歩ずつ、また一歩ずつ歩み出してゆきます。 チェロ科特別講師、山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第４回です。

第２回「脳の成長・発達と思春期」
今回は、思春期のこころの移り変わりを把握していくのに前提となる脳のメカニズムを鳥瞰します。今後の回の理解に繋がる必須の知識です。

第５回「giocoso」 ２回目の合格発表、その結果は・・・？ チェロ科特別講師、山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第５回です。

第３回「Elegy」 約10日間近くに及ぶ受験生の旅を支えたのは・・・？ チェロ科特別講師、山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第３回です。

スズキ・メソードの生徒さん、ご家族、指導者の皆様が対象のアンケートです。 今習っていらっしゃる方はもちろん、ご自分が生徒だった時のことを思い出してご家族や指導者の皆様もご回答ください。

読者の皆様からご回答いただいた「アンケート＃２」結果の第１弾です。 おすすめの本や夏休み中のお稽古など、どのような回答が集まったでしょうか。

身近な科学を考えるシリーズの連載第１回
音楽や楽器演奏には欠かせない要素であるチューニングを科学の目で見てみると何が分かるのか？実験しながら一緒に考えてみましょう！

第１回「プレリュード」 チェロ科特別講師、山本裕康先生の新連載が始まりました。 山本先生の「音楽との旅」は、どのようにはじまったのでしょうか。 東ドイツでの演奏旅行から、山本先生の旅にご一緒しませんか？