学び– tag –
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僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第14回「transportation」
徒歩で、車で、鉄道で、飛行機で・・・ チェリストはチェロと共にどこにでも赴きます。 大人気連載「僕の音楽との旅」第14回「transportation」です。 -
脳と能力
脳と能力 8
連載第8回「特別編 酒井邦嘉先生にインタビュー[前半]<br> スズキ・メソードを脳科学の視点から検証し世界に論文を発表してくださっている酒井先生に、研究に至る経緯や、先生の幼少期の素顔、研究者に至るまでの歴史を片手いただきました。やっぱり、驚きました! -
スズキ的LifeHacks
スズキ的LifeHucks ~生活の中にスズキを~2
2.「目標設定」を深掘りする
何故やみくもに何かに取り組むよりも、目標を決めて取り組むことがスキルアップには重要なのか、スズキ的視点からお話しします! -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 特別編 植松有里佳先生インタビュー2
今回も「発達支援の現場から」は特別編第2回目として、植松先生のインタビューを、動画とテキストでお届けいたします。特にデジタルメディアとの関わり方について、お話しくださいました。 -
僕の音楽との旅
僕の音楽との旅 第13回「retirement」
山本裕康先生の「僕の音楽との旅」第13回です。 前回の第12回では、オーディションに臨む若者の心境を綴ってくださいました。今回は・・・ -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 特別編 植松有里佳先生インタビュー1
今回の「発達支援の現場から」は特別編として、2024年の夏期学校の際に収録した植松有里佳先生のインタビューを、動画とテキストでお届けいたします。これまでに寄せられた質問の中から、植松先生にお答えいただいております。 -
脳と能力
脳と能力 7
連載第7回 「感覚に意識を向けること」
今回も個性的な質問揃いです!『脳にはさわられた感覚がありますか?』『楽器での記憶定着のコツは?』『ニューロンの出した信号が、どのようにして音楽表現につながっていくの?』『コンサートで緊張しなくなる方法は?』の4本です! -
親子で考える「思春期のこころ」
親子で考える「思春期のこころ」10
第10回「メンタルの健康と運動」
適度な運動がもたらす、肉体的な健康だけにとどまらない効果とは? 心と体、全体にまつわる健康力向上のためのヒントが満載の一話です! -
発達支援の現場から
発達支援の現場から 13
第13回「子どもが社会のルールを学ぶ時」
昨今、子どもが我慢できなくなったり周囲に合わせることが難しかったり・・・そんな現象の原因はどこにあるのでしょうか。発達支援の現場から感じることをお書きくださいました。 -
インタビュー
特別企画 第3弾 ヴァイオリン科特別講師 江口有香先生インタビュー第4回
今回は、2024年夏期学校の江口先生クラスに参加された生徒の皆さんからの質問にお答えくださっています。かなりきわどい質問も!?
